1．学習について

多数の選択科目の中から、自分にあった時間割を編成できることです。定められている教育課程ではなく、将来設計（進路）の実現に有効に対応できる自分だけの教育課程を編成できることです。
従って、将来に対する目標や希望を持ち、それを実現させるため、積極的に挑戦するという姿勢が求められます。